เว็บตรง เป็นเวลาสองปีแล้วที่ผู้นำระดับโลกยอมรับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนหรือ SDGs ในการประชุมสุดยอดของสหประชาชาติในนิวยอร์กในสหรัฐอเมริกา –17 เป้าหมายรวมถึงเป้าหมายด้านการศึกษาซึ่งตั้งเป้าที่จะแก้ปัญหาที่ใหญ่ที่สุดในโลกภายในปี2573 ว่าด้วยเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน: นักแสดงและการนำ ไปปฏิบัติ ซึ่งจัดโดย Global University Network for Innovation ในบาร์เซโลนา ประเทศสเปน เมื่อวันที่ 18-19 กันยายน พ.ศ. 2560 ได้เปิดโอกาสให้นักวิชาการและคนอื่นๆ ได้อภิปรายว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ สามารถมีส่วนสนับสนุน SDGs ได้อย่างไรและไปได้ไกลแค่ไหน ด้วยการนำไปปฏิบัติ
หลายคนยอมรับว่า ในฐานะที่เป็นผู้ให้กำเนิดความรู้และนักการศึกษาใหม่ๆ
แก่เยาวชน มหาวิทยาลัยสามารถช่วยให้บรรลุ SDGs มากมาย ไม่เพียงแต่ SDG4 ในด้านการศึกษาที่มีคุณภาพเท่านั้น
แต่สำหรับ Peter Wells หัวหน้าฝ่ายการศึกษาระดับอุดมศึกษาของ UNESCO แล้ว SDGs ไม่เพียงแต่เป็นความท้าทายสำหรับมหาวิทยาลัยเท่านั้น แต่ยังเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาอย่างมากอีกด้วย การจัดงานวิจัยให้สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของ SDGs สามารถช่วยให้มหาวิทยาลัยสามารถแสดงให้เห็นว่างานของพวกเขามีความเกี่ยวข้องมากน้อยเพียงใด เขากล่าว
นอกจากนี้ยังสามารถเป็นประโยชน์ต่อการสอนโดยการจัดทำแผนงานหลักสูตรของปัญหาที่โลกกำลังเผชิญอยู่ “อาจารย์ไม่จำเป็นต้องดิ้นรนเพื่อสร้างปัญหาเทียมสำหรับหลักสูตรของพวกเขาอีกต่อไป เนื่องจาก SDGs ก่อให้เกิดปัญหาในชีวิตจริงสำหรับนักเรียนที่จะแก้ไข” เขากล่าว “ดังนั้นเราจึงมีหลักสูตรการแก้ปัญหาที่แท้จริงและเร่งด่วนมาก”
ผู้แทนจากบาร์เซโลนาพูดคุยถึงวิธีที่นักวิชาการสามารถสนับสนุน SDGs ในรูปแบบต่างๆ ได้มากกว่าผ่านการสอนและการวิจัย ซึ่งรวมถึงบทบาทของพวกเขาในฐานะผู้เชี่ยวชาญที่มีส่วนร่วมในการอภิปรายสาธารณะและการให้หลักฐานและความคิดเห็นที่มีข้อมูลแก่ผู้กำหนดนโยบาย
Jan-Gustav Strandenaes ที่ปรึกษาด้านธรรมาภิบาล
และการพัฒนาที่ยั่งยืนกล่าวว่าองค์กรระหว่างประเทศเปิดรับข้อมูลประเภทนี้มากขึ้นเนื่องจากวิทยาศาสตร์ภูมิอากาศเริ่มเข้ามามีบทบาทในกิจกรรมต่างๆเช่นการประชุมสุดยอดริโอเอิร์ ธ พ.ศ. 2535 แต่นักวิทยาศาสตร์อาจไม่เต็มใจที่จะมีส่วนร่วมเนื่องจากขาดความคุ้นเคยกับธรรมชาติของการตัดสินใจในองค์กรดังกล่าวที่ยาวนานและยืดเยื้อ หรือเพราะกลัวว่าจะสูญเสียความเป็นกลาง
“พวกเขาอาจคิดว่า – ‘ฉันจะถูกประนีประนอมไหมถ้าฉันเข้าร่วมการโต้วาทีทางการเมืองและล็อบบี้สำหรับประเด็นเหล่านี้’” เขากล่าวกับUniversity World News
Rolf Tarrach ประธาน European University Association กล่าวว่า การทำความเข้าใจและตีความข้อมูลไม่ใช่เรื่องง่ายอาจเป็นอุปสรรคอีกประการหนึ่ง “ข้อมูลสามารถนำเสนอได้หลายล้านวิธี บ่อยครั้งที่นักการเมืองมีวาระทางการเมืองโดยเฉพาะ ดังนั้นพวกเขาจะตีความที่เหมาะสมกับวาระนี้” เขากล่าว
อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์ไม่ควรปล่อยให้ความกังวลดังกล่าวรั้งพวกเขาไว้ ตามที่ Teresa Ribera ผู้อำนวยการสถาบันเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ (Sciences Po) ในกรุงปารีส ประเทศฝรั่งเศสกล่าว “การให้พื้นฐานที่ถูกต้องสำหรับการตัดสินใจที่ดีเป็นสิ่งสำคัญ จากนั้นคนอื่นก็สามารถตัดสินใจขั้นสุดท้ายได้” เธอกล่าว “นักวิทยาศาสตร์จะไม่ใช่คนที่จะให้วิธีแก้ปัญหา แต่ในสถานการณ์ที่ซับซ้อน เราต้องการเหตุผล”
คำถามที่มหาวิทยาลัยมีการดำเนินการ SDGs ได้ไกลแค่ไหนเป็นเรื่องสำหรับการอภิปราย
สำหรับแดเนียลลา ทิลเบอรี รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยยิบรอลตาร์ เรื่องนี้ยังอยู่ในช่วงเริ่มต้น “เราเอาแต่พูดถึงสิ่งที่เรากำลังจะทำ แต่การสนทนาเกี่ยวกับวิธีการ … ไม่ได้เกิดขึ้นในระดับอุดมศึกษา” เธอบอกกับUniversity World News. เว็บตรง / บาคาร่าเว็บตรง
